Envíos recientes

Análisis de prácticas violentas entre pares (niños/as) en Educación Parvularia desde la investigación.

Fuente Palma, Javiera de la (Universidad Finis Terrae, 2021)

¿De qué manera el profesor de educación básica contempla en sus prácticas pedagógicas la multiculturalidad en el aula?

García Posso, Ana Lucía (Universidad Finis Terrae, 2020)

Manejar estrategias pedagógicas y nociones teóricas fundamentales de las matemáticas en el qué hacer educativo, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas

Bravo Espinoza, Pía (Universidad Finis Terrae, 2018)

Competencias y habilidades que deben poseer los integrantes del equipo directivo para orientar su rol hacia la gestión y mejoramiento del aprendizaje de la Escuela Libertad de la comuna de Puerto Montt

Paulina Alvarado Andrade, Claudia González Armijo (Universidad Finis Terrae, 2018)

El liderazgo educativo y su papel en la mejora ante las variables educativas que se desarrollan en el liceo politécnico de Vallenar

Díaz Huerta, Cristián (Universidad Finis Terrae, 2019)

Identificación de las características y buenas prácticas asociadas al liderazgo directivo en un liceo de enseñanza media técnico profesional con categoría de desempeño alto

Melo Aros, Omar Alejandro (Universidad Finis Terrae, 2018)

Procesos del acompañamiento docente, para la mejora de los aprendizajes

Jara Hernández, Cristina Andrea (Universidad Finis Terrae, 2018)

Diseño e implementación de experiencias educativas en contexto inclusivo

Wittwer Fuentes, Inge Alejandra (Universidad Finis Terrae, 2018)

Calidad de vida en niños y adolescentes institucionalizados en la red Sename de la Región de Valparaíso: estudio de caso

Román Mardones, Sandra (Universidad Finis Terrae, 2017)

Tránsito desde una evaluación por objetivos a una evaluación basada en resultados de aprendizaje y demostración de competencias en la Educación Superior: con la utilización de rúbricas

Paulina Sánchez Gutiérrez (Universidad Finis Terrae, 2018)

Fortalecimiento de la docencia en las asignaturas prácticas de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Finis Terrae: una mirada desde la creatividad y la innovación pedagógica

Varas Urbano, María José (Universidad Finis Terrae, 2018)

Implementación de un sistema de gestión curricular de aula para la alineación de objetivos de aprendizaje con las bases curriculares

Sánchez Alarcón, Rossett (Universidad Finis Terrae, 2018)

Proyecto de aplicación profesional PAP

González Rojas, Vilma (Universidad Finis Terrae, 2019)

La evaluación educativa como medio para la mejora continua de la práctica pedagógica en educación inicial

Ventura Checalla, Sheyla Mónica (Universidad Finis Terrae, 2018)

Fortaleciendo los aprendizajes desde la evaluación de proceso

Rojas Reyes, Nicole (Universidad Finis Terrae, 2018)

Herramientas para el fortalecimiento de clases innovadoras

Ibáñez Pfeiffer, Marianne (Universidad Finis Terrae, 2019)

Construcción del rol docente en función a las matemáticas

Pérez Gardeweg, Marta (Universidad Finis Terrae, 2018)

Prácticas pedagógicas de profesores para mejorar la implementación del practicum en psicomotricidad e iniciación al deporte de un colegio particular de Buin

Cerpa Donoso, Mauricio (Universidad Finis Terrae, 2019)

Generar y mantener ambientes acogedores, seguros e inclusivos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas

Bravo Espinoza, Pía (Universidad Finis Terrae, 2018)

Arte en primera infancia: Una mirada desde la construcción del rol docente como educadora de párvulos

Abarca Fuentealba, Daniela Andrea (Universidad Finis Terrae, 2018)

Facultad de Educación, Psicología y Familia: Envíos recientes

Análisis de prácticas violentas entre pares (niños/as) en Educación Parvularia desde la investigación. ﻿

¿De qué manera el profesor de educación básica contempla en sus prácticas pedagógicas la multiculturalidad en el aula? ﻿

Manejar estrategias pedagógicas y nociones teóricas fundamentales de las matemáticas en el qué hacer educativo, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas ﻿

Competencias y habilidades que deben poseer los integrantes del equipo directivo para orientar su rol hacia la gestión y mejoramiento del aprendizaje de la Escuela Libertad de la comuna de Puerto Montt ﻿

El liderazgo educativo y su papel en la mejora ante las variables educativas que se desarrollan en el liceo politécnico de Vallenar ﻿

Identificación de las características y buenas prácticas asociadas al liderazgo directivo en un liceo de enseñanza media técnico profesional con categoría de desempeño alto ﻿

Procesos del acompañamiento docente, para la mejora de los aprendizajes ﻿

Diseño e implementación de experiencias educativas en contexto inclusivo ﻿

Calidad de vida en niños y adolescentes institucionalizados en la red Sename de la Región de Valparaíso: estudio de caso ﻿

Tránsito desde una evaluación por objetivos a una evaluación basada en resultados de aprendizaje y demostración de competencias en la Educación Superior: con la utilización de rúbricas ﻿

Fortalecimiento de la docencia en las asignaturas prácticas de la carrera de Educación Parvularia de la Universidad Finis Terrae: una mirada desde la creatividad y la innovación pedagógica ﻿

Implementación de un sistema de gestión curricular de aula para la alineación de objetivos de aprendizaje con las bases curriculares ﻿

Proyecto de aplicación profesional PAP ﻿

La evaluación educativa como medio para la mejora continua de la práctica pedagógica en educación inicial ﻿

Fortaleciendo los aprendizajes desde la evaluación de proceso ﻿

Herramientas para el fortalecimiento de clases innovadoras ﻿

Construcción del rol docente en función a las matemáticas ﻿

Prácticas pedagógicas de profesores para mejorar la implementación del practicum en psicomotricidad e iniciación al deporte de un colegio particular de Buin ﻿

Generar y mantener ambientes acogedores, seguros e inclusivos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas ﻿

Arte en primera infancia: Una mirada desde la construcción del rol docente como educadora de párvulos ﻿