• 

  Percepciones de docentes jóvenes sobre la educación sexual integral en chile: un análisis exploratorio 

  Torres Pino, Beatriz (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Estrategias de enseñanza de la escritura: estudio de caso en un aula de educación básica 

  Rodríguez Menéndez, Daniela (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Formación y trabajo docente en tiempos de crisis: experiencias de jóvenes profesores en Chile y Argentina 

  Poblete Rojas, Nayadeth (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  La relación entre lectura y formación ciudadana: una revisión sistemática 

  Pinto Díaz, Julio (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Factores que impactan en el rendimiento escolar en estudiantes de primer ciclo 

  Gálvez Guajardo, Catalina (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  La educación emocional: percepciones y desafíos en el ámbito escolar 

  Correa Riesco, María Francisca (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Hacia una educación conectada: integración de tic en el aula y su transformación pedagógica 

  Abello Cartes, Camilo; Ramos Ramos, Pablo (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Relación entre la participación política institucional y la vida familiar de las mujeres autoridades de universidades estatales de Chile. 

  Reyes Bórquez, Varinia Estrella (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Condiciones en que se desarrolla el vínculo de apego, respecto a los componentes de ambientes seguros, Mentalización y Modelos Operantes Internos (MOI) en los docentes de Matemáticas de tercero, cuarto y quinto básico en tres colegios de la Red educativa del Pedro de Valdivia en la Región Metropolitana. 

  Lozada Sainz, Maria del Rosario (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Percepción de los estudiantes migrantes de una escuela municipal de santiago sobre las prácticas docentes que promueven la inclusión educativa, desde indicadores de la cognición social. 

  Bastías Peña, Patricia Alejandra; Herrera Meneses, José Luis; Pinet Acosta, Leonardo Ignacio (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Aprendizaje basado en juegos como estrategia de enseñanza lúdica que desarrollan los docentes para potenciar la motivación desde la educación imaginativa en estudiantes de enseñanza media del Liceo Gregorio Cordovez, La Serena. 

  Castañeda Gamboa, Elizabeth Marcela; Rivera Astargo, Maleny Belén (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Creación de experiencias de aprendizaje en las aulas de primera infancia : innovando desde el art thinking y la educación imaginativa. 

  Durán Olivari, Sofía Teresa (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022)
• 

  La Educación Imaginativa y Walking Curriculum, un aporte de innovación pedagógica para disminuir el trastorno por déficit de naturaleza en la primera infancia. 

  Martínez, Andrea F.; Prieto, María I. (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Creatividad y Motivación: Aspectos que facilitan el Bienestar Laboral Docente. 

  González Agosin, Mariel Stivaly; Schnaidt Maguida, Nancy Carol (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2021)
• 

  Ausentismo escolar : la nueva prioridad pedagógica. 

  Carvajal Araya, Karla Jimena (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2021)
• 

  Nivel de coherencia entre proyecto educativo institucional con la gestión directiva y cómo incide en las prácticas institucionales de la escuela Alejandro Noemi Huerta de Freirina. 

  Díaz Araya, Gemma Cristy; Díaz Araya, Julia Ercira (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)
• 

  Experiencia socio-familiar de mujeres diagnosticadas con TDAH en la Región Metropolitana. 

  Martínez Candia, Monserrat Fernanda (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)
• 

  Estrategias desarrolladas por familias de deportistas de alto rendimiento frente a los diversos desafíos que conlleva ser deportista de alto rendimiento. 

  González Alvarado, Javiera Andrea (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2024)

  El problema planteado como base de esta investigación es el poco apoyo que existe en el área deportiva del país, donde son los padres y la familia el apoyo principal de los deportistas de alto rendimiento, además de las ...
• 

  Prácticas de cuidado a distancia de padres migrantes en chile con hijos/as en sus países de origen. 

  Reyes Conejero, Noemi Estefania (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)

  Este estudio se realiza desde la premisa de que los hombres también cuidan y se estudia desde tres grandes dimensiones, cuales refieren a la dimensión económica, afectiva y comunicativa que tienen los hombres/padres con ...
• 

  Transformaciones de las prácticas, costumbres y creencias religiosas en las familias chilenas : un análisis intergeneracional 

  Torres Reyes, María José (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023)

  La presente tesis aborda un trabajo de investigación de carácter cualitativo que tuvo como objetivo analizar las diferencias entre las distintas generaciones y familias católicas sobre sus prácticas, costumbres y creencias ...

Más