Mirar(nos) a través de la psicomotricidad: una herramienta para favorecer el bienestar emocional del educador/a en situación de distrés dentro del contexto escolar

View/Open

Quijada_Caro_2022.pdf (759.1Kb)

Date

2022

Author

Claudia Angeline, Quijada Cofré

Caro Olguín, Rafaela

Materias

ESTRÉS LABORAL

PROFESORES--SALUD MENTAL

PSICOMOTRICIDAD

COVID-19

URI

https://tesis.uft.cl/handle/123456789/1155

Collections

• Magíster en Educación