Magíster en Educación
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Condiciones en que se desarrolla el vínculo de apego, respecto a los componentes de ambientes seguros, Mentalización y Modelos Operantes Internos (MOI) en los docentes de Matemáticas de tercero, cuarto y quinto básico en tres colegios de la Red educativa del Pedro de Valdivia en la Región Metropolitana.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Percepción de los estudiantes migrantes de una escuela municipal de santiago sobre las prácticas docentes que promueven la inclusión educativa, desde indicadores de la cognición social.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Aprendizaje basado en juegos como estrategia de enseñanza lúdica que desarrollan los docentes para potenciar la motivación desde la educación imaginativa en estudiantes de enseñanza media del Liceo Gregorio Cordovez, La Serena.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Creación de experiencias de aprendizaje en las aulas de primera infancia : innovando desde el art thinking y la educación imaginativa.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
La Educación Imaginativa y Walking Curriculum, un aporte de innovación pedagógica para disminuir el trastorno por déficit de naturaleza en la primera infancia.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Creatividad y Motivación: Aspectos que facilitan el Bienestar Laboral Docente.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2021) -
Ausentismo escolar : la nueva prioridad pedagógica.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2021) -
Nivel de coherencia entre proyecto educativo institucional con la gestión directiva y cómo incide en las prácticas institucionales de la escuela Alejandro Noemi Huerta de Freirina.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Propuesta de implementación de un programa transversal para el fortalecimiento de equipo directivo como factor influyente en la formación de equipos de alto desempeño en el Liceo Bicentenario de Excelencia Paul Harris de la comuna de Padre Hurtado.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Estrategias psicomotrices utilizadas por educadora de párvulos para la promoción del juego sensoriomotor en niños y niñas de nt2 en un colegio particular subvencionado de la comuna de renca, región metropolitana. estudio de caso.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Imagen Corporal en Adolescentes con Parálisis Cerebral de la Selección de Fútbol 7 Juvenil del Comité Paralímpico de Chile.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Estrategias del rol del psicomotricista utilizadas por educadoras diferenciales de estudiantes con trastorno del espectro autista pertenecientes a pk-kínder en educación especial.
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Estrategias pedagógicas pertinentes para los/as profesionales de la educación parvularia fundamentada en los parámetros psicomotores
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
Concepciones de retroalimentación docentes de la Escuela Confederación Helvética: indagación entre la prácticas de retroalimentación como componente de evaluación para el aprendizaje
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
Integración entre el diseño curricular y evaluación de aula en la asignatura de matemática entre 7º a II medio en colegios de las comunas de Ovalle y Maipú
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
Concepciones sobre las competencias investigativas de docentes de lengua y literatura y ciencias naturales de dos establecimientos educacionales, particulares pagados de la Región Metropolitana
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2023) -
El rol de la evaluación auténtica en las asignaturas del sistema de formación académica general, de la Escuela Militar
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
La educación imaginativa como estrategia de mejora de la enseñanza en primer y segundo año básico
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
Estrategias lúdicas para el trabajo de las matemáticas en el primer ciclo básico: desde la mirada de la educación imaginativa
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022) -
Mirar(nos) a través de la psicomotricidad: una herramienta para favorecer el bienestar emocional del educador/a en situación de distrés dentro del contexto escolar
(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2022)
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