Abstract
El presente artículo manifiesta bajo las diversas teorías del aprendizaje las características del profesor en su rol docente en los procesos de enseñanza y aprendizaje para el logro de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dicho esto se analizan las diversas teorías que se
encuentran vigentes en las prácticas educativas actuales, así como la labor que desempeña el docente en los diversos contextos de clases.