Factores que influyen en el clima de aula.

Abstract

El presente artículo pretende investigar de qué manera el clima de aula influye en el rendimiento académico de un quinto básico perteneciente a un colegio de dependencia municipal del sector sur de la capital. En consideración de lo anteriormente planteado se utiliza un método mixto, que a su vez se hospeda bajo el alero del paradigma interpretativo.